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Lernräume: Gestaltung von Lernumgebungen für Weiterbildung

Edited by Wolfgang Wittwer, Edited by Andreas Diettrich, Edited by Markus Walber

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Der vorliegende Band beantwortet die zentrale Frage nach der Nutzung des Potenzials von LernrÃ¤umen, in denen die wichtige Individualisierung von Lernprozessen ermÃ¶glicht wird. Dabei werden Raumkonzepte unterschiedlicher Disziplinen zusammengefÃ¼hrt.Â Die herausgearbeiteten Funktionen von Raum als â€žmaterieller Raumâ€œ, â€žsozialer Erfahrungsraumâ€œ, â€žKooperationsraumâ€œ sowie als â€žvirtuellerâ€œ Raum ermÃ¶glichen neue interdisziplinÃ¤re Sichtweisen auf Lernen und Lehren in der Weiterbildung. Jede dieser Funktionen wird aus wissenschaftlicher Perspektive analysiert bzw. reflektiert und mit Praxisbeispielen aus unterschiedlichen Handlungsfeldern der Weiterbildung konkretisiert. Die BeitrÃ¤ge wollen Anregungen geben, zur Weitung der Sichtweise von â€žRaumâ€œ in Wissenschaft und Praxis sowie zur innovativen Gestaltung von pÃ¤dagogischen Raumszenarien in der Weiterbildung.