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books
| book details |
Wenn Experten in die Schule kommen: Schulentwicklungsberatung - empirisch betrachtet
By (author) Kathrin Dedering, By (author) Klaus-Jürgen Tillmann, By (author) Martin Goecke, By (author) Melanie Rauh
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| on special |
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| book description |
Das Buch befasst sich mit der  Beratung von Schulen bei ihrer Entwicklungsarbeit durch externe Experten: Was bewirken Unternehmensberater, was Pädagogische Berater, wenn sie in Schulen aktiv werden? Drei theoretische Zugänge – die Beratungstheorie, die Schulentwicklungstheorie und das Konzept von Educational Governance – bilden den Rahmen. Präsentiert werden Ergebnisse einer empirischen Untersuchung, die erstmals Erkenntnisse zur externen Schulentwicklungsberatung in Deutschland zur Verfügung stellt. Das DFG-geförderte Forschungsprojekt liefert auf der Basis von Befragungs- und Fallstudiendaten umfassende Informationen zu Rahmenbedingungen, zur Gestaltung, zum Ablauf und zu den Effekten der externen Schulentwicklungsberatung.
| product details |
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Publisher | Springer Fachmedien Wiesbaden
Published date | 16 Jul 2013
Language | German
Format | Paperback / softback
Pages | 363
Dimensions | 210 x 148 x 0mm (L x W x H)
Weight | 0g
ISBN | 978-3-6580-1401-8
Readership Age |
BISAC | education / administration / general
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