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Vorlaeufer Der Literarischen Sozialisation in Der Fruehen Kindheit - Eine Entwicklungspsychologische Fallstudie

By (author) Barbara Braun

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Die frÃ¼hen Leseerfahrungen von Kindern innerhalb der Familie werden als bedeutsam fÃ¼r die Entwicklung des spÃ¤teren Umgangs mit BÃ¼chern und Literatur angesehen. Gegenstand der Untersuchung ist zum einen die soziale Situation, in der sich das Kind mit BilderbÃ¼chern beschÃ¤ftigt: Handlungsroutinen und andere soziale Praktiken beim Mediengebrauch in der Familie werden identifiziert. Zum anderen wird der eigentliche RezeptionsprozeÃŸ unter dem Aspekt kognitiver und sprachlicher Voraussetzungen sowie im Hinblick auf Nutzungsmotive und Rezeptionssteuerungsstrategien des Kindes analysiert. Es wird ein Klassifikationssystem von Formen des Bilderbuchgebrauchs sowie von elterlichen Vermittlungsstrategien entworfen. Diese Studie leistet einen wichtigen Beitrag zur Erhellung der Fragen nach den grundlegenden Strukturen und Prozessen der Mediensozialisation - hier an der literarischen Sozialisation exemplifiziert.