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Elementarisierung 2.0: Religionsunterricht vorbereiten nach dem Elementarisierungsmodell

By (author) Friedrich Schweitzer, By (author) Sara Haen, By (author) Evelyn Krimmer

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Der Religionsunterricht steht heute vor besonderen Herausforderungen. Wie kann er mit seinen Inhalten die Kinder und Jugendlichen so erreichen, dass es zu gelingenden, lebensbedeutsamen Lernprozessen kommt? Das inzwischen weithin bewÃƒÂ¤hrte Elementarisierungsmodell bietet dafÃƒ""r entscheidende Hilfen fÃƒ""r die Praxis.In diesem Band wird dieses religionsdidaktische Modell auf dem neuesten Stand vorgestellt. Neben einer knappen theoretischen EinfÃƒ""hrung als Ãƒberblick stehen zentrale Themen des Religionsunterrichts im Fokus, die in Beispielen praktisch entfaltet werden. Dabei werden aktuelle Befunde aus der Kinder- und Jugendforschung aufgenommen und Verbindungen zur empirischen Unterrichtsforschung hergestellt. Elementarisierung wird kompetenztheoretisch so ausgelegt, dass elementarisierender Unterricht als Weg zum Kompetenzerwerb genutzt werden kann. ReligionslehrkrÃƒÂ¤ften wird hier ein Leitfaden angeboten, mit dem die FÃƒÂ¤higkeit erworben werden kann, Religionsunterricht nach dem Elementarisierungsmodell vorzubereiten.