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Jüdische Religiöse Erziehung Im Zeitalter Der Emanzipation: Konzepte Und PRAXIS

Edited by Dorothea M Salzer

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AufklÃ¤rung und Emanzipation stellten das deutschsprachige Judentum vor die Aufgabe, ein modernes jÃ¼disches SelbstverstÃ¤ndnis zu entwickeln, das den neuen gesellschaftlichen Anforderungen entsprach. Dabei war das Gebiet der Erziehung einer jener Bereiche, in denen die jÃ¼dische Modernisierung zuerst zum Tragen kam. Durch die Neukonzeption des jÃ¼dischen Lernens, die stark von transkulturellen Diskursen geprÃ¤gt war, entstanden neue pÃ¤dagogische Konzepte und neue LehrbÃ¼cher. Als Erziehungsmittel trugen diese einen wichtigen Teil zum Sozialisierungsprozess des sich transformierenden Judentums bei und sind somit zentrale Quellen fÃ¼r die in jener Zeit stattfindende Aushandlung eines neuen jÃ¼dischen SelbstverstÃ¤ndnisses. Der Sammelband beleuchtet in Ãœberblicksdarstellungen und Einzelstudien die vielfÃ¤ltigen Wechselbeziehungen zwischen pÃ¤dagogischen, religiÃ¶sen und gesellschaftlichen Entwicklungen dieser Zeit und konturiert damit die im Hintergrund der jÃ¼dischen Modernisierung stehenden Prozesse des Kulturtransfers genauer.